Enséñame la lengua y las letras

Uno de los principales escollos que siempre se ha presentado como impedimento para la fluida relación entre familia y escuela es la falta de tiempo, la dificultad de compaginar horarios que permita encuentros más habituales. Afortunadamente, a pesar de que los horarios y las obligaciones no facilitan el compaginar vida laboral y familiar —como manifestaron algunos compañeros en el foro de la asignatura Orientación y Tutoría del Máster de Formación de Profesorado de Secundaria de la UNIR—, existen herramientas que pueden paliar este hecho.  Una compañera nos contó la experiencia que en su centro se desarrolla con la plataforma ClickEdu . Este es solo un ejemplo entre otros de cómo las nuevas tecnologías, que nos permiten nuevas formas de comunicación, pueden emplearse en la vida escolar. Hay multitud de recursos y herramientas 2.0 que nos pueden ayudar en la tarea de establecer un contacto fluido con las familias. Y no es necesario que estén implantadas en ...

Dentro de los estudios del Máster en Formación del Profesorado de Secundaria de la UNIR   una de las asignaturas se dedica a la tutoría. Es esta una de las labores más importantes que todo profesor tiene encomendada en su tarea docente, donde la relación con los padres es de gran relevancia para el seguimiento del rendimiento del alumno. Para que la tutoría pueda ser eficaz, esta comunicación entre escuela y familia debe ser fluida y basarse en la colaboración y el entendimiento mutuos. Sobre la calidad de dicha relación discutimos en el foro de la asignatura Orientación Familiar y Tutoría, impartida por el profesor Fernando Carbajo López . Mi percepción —porque es una percepción, una opinión que no baso en datos objetivos y generales sino en la observación de la realidad más cercana— es que si bien la relación entre padres y escuela ha cambiado y difiere de la de antaño no es peor ni mejor que antes, es diferente. Las familias , en general, se involucran más ...