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Mostrando entradas de mayo, 2014

Confusiones terminológicas

Se anuncia el XV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura , que se celebrará entre los días 19 y 21 del próximo noviembre.  Quisiera exponer aquí mi modesta opinión, nacida de mi experiencia tanto de estudiante como de profesor — novato, eso sí — , sobre un aspecto concreto de la didáctica de nuestra asignatura: el uso de la terminología. Cuando enseñemos cualquier materia uno de nuestros objetivos debería ser la precisión terminológica . No es este un asunto menor: se trata de una de las condiciones de la ciencia para ser efectiva en sus formulaciones y explicaciones. Entre los objetivos de cualquier disciplina ocupa un lugar prim ordial el de nombrar los fenómenos que estudia de una manera clara y regular, que evite la ambigüedad y la confusión . Ninguna disciplina debería escapar a este precepto y, por tanto, la lengua y la literatura también han de procurar ser precisas y evitar ambigüedades: ello ayuda a la comprensión de c